Como conversar com crianças e adolescentes sobre Cyberbullying?    
Levar crianças e adolescentes a perceberem a profundidade das consequências do cyberbulling é fundamental para o desenvolvimento da responsabilidade
  A distância insensibiliza  
Ainda no século XIX, o romancista português Eça de Queiroz escreveu a história de Teodoro, um cidadão simples, que recebeu em certa noite uma proposta de um homem forte, vestido de preto, com chapéu alto e apoiado em um guarda-chuva:
 
“No fundo da China existe um mandarim mais rico que todos os reis de que a fábula ou a história contam. Dele nada conheces, nem o nome, nem o semblante, nem a seda de que se veste. Para que tu herdes os seus cabedais infindáveis, basta que toques essa campainha, posta a teu lado, sobre um livro. Ele soltará apenas um suspiro, nesses confins da Mongólia. Será então um cadáver: e tu verás a teus pés mais ouro do que pode sonhar a ambição de um avaro. Tu, que me lês e és um homem mortal, tocarás tu a campainha?”
 
Teodoro não resiste a tentação e aperta a campainha, dando fim ao pobre Ti Chin-Fu e herdando toda a sua fortuna. Depois de ter feito isso, passa a viver em riqueza, mas a culpa e a dor causada pela origem do dinheiro o perseguiam constantemente, como perseguiria qualquer um com o mínimo de honestidade e empatia. Mas Teodoro não era um homem mau, apenas alguém que cedeu a uma tentação. Se tivesse recebido um revólver para atirar no coração de Ti Chin-Fu certamente não o faria, muito menos golpearia o mandarim com facadas no peito, pois Teodoro não era mau.
  O Mandarim e o Cyberbulling  
Todos aqueles que trabalham com a educação já tiveram que lidar com conflitos desproporcionais entre crianças e adolescentes, quando um grupo (ou um indivíduo com maior influência) passa a promover agressões (verbais ou físicas), muitas vezes vistas como brincadeiras. Esse fenômeno passou a ser conhecido como bullying. 
 
Nos últimos anos, as redes sociais trouxeram a existência do bullying virtual ou cyberbullying, que é uma prática semelhante, mas realizada através da internet. A possibilidade de agredir alguém remotamente pode ser responsável pelo acirramento de agressões e debates que presenciamos tantas vezes. Afinal, falar algo ofensivo com alguém que não se vê, não se escuta e talvez mesmo não se conheça parece ser menos penoso do que fazê-lo presencialmente. 
 
A pesquisa Kids Tics Online, de 2018 (https://cetic.br/pesquisa/kids-online/publicacoes/) traz alguns dados para entendermos mais a profundidade do Cyberbullying:
 

 22% das crianças e adolescentes afirmam terem sido tratados de forma ofensiva na internet
15% afirmam terem ofendido alguém em algum momento. 

 
Quando se trata de presenciar situações de preconceito, a situação é ainda mais grave, 39% afirmam terem visto alguém ser discriminado na internet (sendo raça e aparência física os principais alvos de discriminação). Consideran

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